martes, 30 de junio de 2020

MI REFLEXIÓN DESDE EL DESCONFINAMIENTO: "PACTOS, CONSENSOS Y OTRAS HIERBAS"

El PARQUE DEL SOTO remozado.










      Después de casi 100 días en estado de alarma; tras varios plenos del Congreso y del Senado, marcados por un tono desabrido e intervenciones plagadas de exabruptos; y después de las varias homilías políticas del fin de semana por parte del Presidente del Gobierno, hemos entrado en lo que él bautizó como NUEVA NORMALIDAD. Sin embargo, los problemas continúan, hay rebrotes del virus en todas las comunidades autónomas (menos en Asturias) y el resto del verano se presenta "calentito".

      Nos esperan plataformas, mesas de negociación, pactos (de conveniencia), consensos (con la boca pequeña), elecciones en Galicia y el País Vasco... y una serie de "pantomimas" por parte de nuestros "representantes políticos". ¡Hagamos juego, sufridos conciudadanos!

      Para contrastar mi opinión, recurro una vez más a la última columna periodística de Álvaro que, con el título PACTA TÚ ANTES, nos pinta un panorama inmediato poco tranquilizador. ¡Menos mal que todavía no se nos ha agotado el optimismo!



     Empieza el movimiento del turismo veraniego.










       "En otro día histórico, dentro de esa tendencia histérica que ignora que los acontecimientos se significan por el poso que dejan con el paso del tiempo y no por los cohetes que los anuncian, los partidos políticos mayoritarios festejaron la pasada semana la firma del "pacto para la recuperación económica, el empleo y la cohesión social de Castilla y León". El acto congregó en Valladolid a los portavoces para escenificar la unidad alrededor de un documento con 88 propuestas que apenas tienen sustancia, pese a que ocupan 17 folios de pesada lectura, aunque con el publicista adecuado podrían encontrar espacio en las frases motivadoras que decoran las tazas de desayuno que se venden en esas tiendas de cosas que nadie necesitaba hasta ahora. La redacción abunda en los conceptos manoseados y los lugares comunes del mercadillo político que se ha apoderado de los debates, repleto de verbos en los que la acción aparece postergada a medio y largo plazo: "profundizar", "avanzar", "implementar" -ni un informe que se precie sin su implementar-, "elaborar un plan", "afianzar la posición" -como si fuera un córner en el minuto 92 de partido-, "garantizar" e, incluso, "solicitar" a otras administraciones. Pero siempre con el compromiso de que las relaciones con el Gobierno "estarán basadas en los principios de solidaridad, cooperación recíproca y lealtad institucional", pese a que, acabada la ceremonia, el PP y el PSOE ya se navajeaban por lo fino con notas de prensa cruzadas. Pacta tú antes; no, pacta tú: el amor.

      La retórica aboga por la entrada en "un nuevo tiempo" en el que, por ejemplo, habrá un "modelo de ordenación sanitaria sobre la base de la calidad y la equidad", en el que se "garantiza el compromiso por la transparencia" y en el que se establecerán "políticas de choque por el empleo". Uno, que es inocente, pensaba que esas cosas ya se daban en el "modelo de éxito" de esta comunidad, como la define su presidente, pero se ve que es necesario repetirlo para que cale. En el catálogo de buenas intenciones, les faltó incluir la salvación del urogallo, la protección de la capa de ozono y la abolición de los pantalones pesqueros. Vamos, un pacto que podría firmar cualquiera. Ese es el problema. Todo es tan blanco, tan etéreo, tan genérico, tan haremos lo que podamos, que no obliga a nadie a nada. Verán como lo cumplen."



Ya está abierto el CHIRINGUITO.










jueves, 11 de junio de 2020

MIS REFLEXIONES DESDE EL CONFINAMIENTO (14): "EL PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN"

El MARAGATO, ayer y hoy.














Plaza de SAN IGNACIO (antiguo ALFOLÍ)


       Mi experiencia de más de 40 años en el complejo mundo de la ENSEÑANZA (= EDUCACIÓN) me ha permitido conocer un buen número de "leyes de Educación" (desde la de 1970 para acá). Con la llegada de la DEMOCRACIA, cada gobierno ha pretendido hacer casi "su ley"; de ahí, la caducidad rápida de dichas leyes. En consecuencia, lo que debería ser una CUESTIÓN DE ESTADO (entre otras) se ha convertido en una moneda política de "conveniencia".

      Metidos ya en la FASE-2 de "desconfinamiento", el tema educativo está quedando poco menos que relegado o relativizado ante las preocupaciones sanitarias, sociales y económicas. Desde la añoranza de septuagenario jubilado, el problema ha tocado mi fibra más íntima. No obstante, la perspectiva periodística de ÁLVARO (padre de dos hijos en edad escolar) me parece esclarecedora; él, en su columna semanal, aborda atinadamente  el tema bajo el título: FALTA DE EDUCACIÓN. Le cedo, pues, la palabra escrita.



Ermita de SAN ROQUE


       "Sabemos el diámetro de los hielos que puede llevar el gin tonic en las terrazas, el número de cambios que podrán hacer los equipos en el retorno del fútbol para evitar el estrés muscular y los días que tendrán que aguardar en barbecho los turistas guiris antes de pasar del blanco nuclear al rojo guindilla en las playas del arco mediterráneo; pero no sabemos cómo ni cuándo podrán volver los niños a la escuela. La cuarentena empezó con el cierre de los colegios justo antes de Semana Santa y terminará con las vacaciones de verano: un trimestre en el que hemos pasado las ecuaciones de tercer grado sin resolver las incógnitas, los sintagmas nominales con el sujeto elíptico y el inglés con todos los verbos convertidos en irregulares. No sabemos si es suficiente, si está bien, si la cosa va para notable o si los sobresalientes que hay en las administraciones públicas nos dejarán pasar de fase con un aprobado general.

      Como resultado, a los chavales, estigmatizados con vectores de contagio y orillados a hacer dibujos en las ventanas y el dejar de joder con la pelota, les queda la vida para septiembre, pero sin saber si van a progresar adecuadamente. A la vez que se pierde el tiempo en discusiones imbéciles que ponen en evidencia la falta de educación de los representantes públicos, entretenidos en convertir el parlamento y las cortes autonómicas en un patio de colegio, los guajes siguen sin conocer el horizonte que les espera. La herida abierta les concede un modelo educativo virtual, con todo lo que tiene la palabra, alejados de las relaciones sociales que deben marcar el desarrollo emocional más allá de la protección de la cabaña. La generación a la que se le achaca el aislamiento en las pantallas de las tabletas y los móviles, que definen un nuevo modelo de sombras para reinterpretar el mito de la caverna platónica, se ve arrojada a un sistema asocial. El coste de la conexión ahonda la brecha para los más vulnerables, que además se ven penalizados en buena parte por la menor capacidad formativa de los progenitores. Mientras, los educadores intentan hacer malabarismos desde el otro lado de la red para que no se caigan más alumnos al pozo del fracaso escolar. Da igual. La educación se mantiene como algo secundario, sin importancia más que para hacer política de salón, entregada a la tutela de las comunidades autónomas. Necesitan mejorar. A ver quién les explica que deben estudiar."

BOÑAR EN EL RECUERDO





Última foto, juntos, de CHEMA y NICO(+) en Boñar.








Homenaje a PAU DONÉS: Todo un ejemplo de vida. Gracias. D.E.P.



martes, 2 de junio de 2020

MIS REFLEXIONES DESDE EL CONFINAMIENTO (13): "INTRAHISTORIA"


FUENTE DE LA SALUD, Estación de FEVE y remodelación de EL SOTO.









      Tengo que empezar con una aclaración inicial. El término INTRAHISTORIA, utilizado por Don Miguel de UNAMUNO, es cardinal en el pensador vasco; con él hace referencia a la "vida tradicional" o "tradición eterna", que sirve de "decorado" a la HISTORIA MÁS VISIBLE. Desde este contexto, quiero manejar mi nueva entrada del blog.

      Disfrutando ya de la FASE-1 de la desescalada, hemos podido volver al "pueblín querido" y ver de cerca el remozamiento del Parque Municipal de EL SOTO: "pura naturaleza rejuvenecida". Así tendremos que hacer con nuestra microhistoria personal: plantar nuevas emociones y vivencias, construir valores de vida, hábitos y costumbres más saludables...; al tiempo que dejamos en el olvido todo lo que ha sido nuestra biografía hasta el día de hoy. Tenemos que rodar una nueva película vital, libre de prejuicios y comportamientos malsanos. Ante nosotros, se abre un auténtico RENACIMIENTO, coincidiendo con el Espíritu de Pentecostés. 


       Se impone una vuelta al MUNDO RURAL (injustamente calificado como "España vaciada"). Por eso, los "urbanitas" tienen que volver a su ámbito natural, a sus ancestros rurales, para disfrutar de una Naturaleza no contaminada. Aquí son menos frecuentes los VIRUS y las PANDEMIAS. En cierto modo, hemos "redescubierto América". ¡Ojalá hayamos aprendido la lección!  Como escribe Álvaro en su columna, "...Podemos empezar con la recuperación del mundo rural. No como un souvenir, ni un debate de moda, ni un parque temático de fin de semana y vacaciones, sino como un espacio que ha demostrado su resistencia, su valía como fábrica de alimentos y su sostenibilidad en medio de la crisis más importante del último siglo. Los pueblos, que han servido de refugio de fuga para muchos de los que traducen las boinas como paletos, se presentan de nuevo en el escenario para mostrar que son feudos de productores... No hace falta ir tan lejos para encontrar nuestras huellas". 

EL SOTO EN OBRAS DE "REMOZAMIENTO"